Taalklas

Aangezien wij een multiculturele schools zijn, is er op onze school ook een taalklas aanwezig. Kinderen die Nederlands niet als moedertaal hebben en daardoor moeite hebben met het Nederlands, kunnen hier terecht. Dit geldt alleen voor de kinderen vanaf groep 3. De kinderen zijn in deze klas bezig met het leren van de Nederlandse taal door middel van taalspellen, taaloefeningen en interactie tussen hen en de leerkracht. De kinderen gaan elke dag een uur uit de taalklas om extra begeleiding te krijgen in de taalklas. Dit gebeurd tijdens de taallessen en het zelfstandig werken van de groepen. De groepen zijn verdeeld in onder-, midden- en bovenbouw. 
Groep 3 en 4:   9.00 - 10.00 
Groep 5 en 6: 10.15 - 11.15
Groep 7 en 8: 11.15 - 12.15

In de taalklas willen we er voor zorgen dat de kinderen zich op hun gemak voelen en dat ze goed mogelijk mee kunnen doen in de lessen. De leerkracht voor taal leert de kinderen de Nederlandse taal. Dit wordt veel gedaan door taaloefeningen en taalopdrachten op een speelse manier. In de lessen lezen wij ook boeken en teksten die herkenbaar zijn voor de kinderen. Dit kan gedaan worden door spellen te spelen met de kinderen, zoals memory met plaatjes en woorden.

In de lessen willen we ook boeken lezen die herkenbaar zijn voor de kinderen. Deze boeken bevatten veel plaatjes of er worden boeken ingezet waarin de moedertaal in terugkomt.

In de vaste groepen maken de leerkrachten veel gebruik van platen en afbeeldingen in de klas en ook tijdens de lessen wordt concreet materiaal ingezet om de kinderen te helpen in hun Nederlandse taalontwikkeling. Daarnaast kunnen de leerkrachten de onderwijsassistent inzetten om de kinderen in de klas extra begeleiding te geven. Ook wordt er gewerkt met schoudermaatjes. Hiervan maken we vooral gebruik van in de lessen van wereldoriëntatie. De kinderen kunnen dan samenwerken met een een kind uit de klas. Als ze er samen niet uitkomen, mogen de kinderen een tablet pakken om de vertaling op te zoeken van het woord of zin wat zij lastig vinden om uit te leggen.

De kinderen van groep 1 en 2 die moeite hebben met de taal en niet goed mee komen in de les, wordt door de leerkracht van de klas opgepakt. De leerkracht van de klas zorgt zorgt er voor dat de kinderen zo goed mogelijk mee kunnen doen met de groep.